SEGURIDAD TIC - RED.ES

Durante esta segunda semana del MOOC "Seguridad TIC" se nos propone la siguiente actividad: seleccionar un vídeo relacionado con la sextorsión de entre los que aparecen en Pantallas Amigas y elaborar una ficha didáctica explicando cómo lo utilizarías en clase para abordar el tema del sexting con tu alumnado. Dicha ficha didáctica debe incluir, al menos, los siguientes elementos: objetivos, competencias, contenidos, metodología, actividades y evaluación del aprendizaje.


FICHA DIDÁCTICA: SEXTING
Nombre y apellidos:………………………………………………………………………
Curso:……………………………………………………………………………………..
Centro Educativo:…………………………………………………………………………
Localidad:…………………………………………………………………………………

Objetivos:
-Conocer en qué consiste la actividad denominada sexting.
-Informar sobre los posibles peligros que dicha actividad puede tener sobre los menores.
-Capacitar a los menores para poder manejar este tipo de situaciones en caso de ser protagonista de ellos.

Contenidos:
-Redes sociales y sus posibles peligros para menores.
-Sexting como forma de extorsión y chantaje a menores.
-Engaños y posibilidad de cambiar de identidad a través de internet.
-Fraudes y delitos en la red.

Competencias:
-Ser capaz de identificar las redes sociales y sus posibles peligros.
-Ser capaz de navegar por la red de forma lo más segura posible.
-Ser capaz de proteger la propia identidad personal en la red.
-Ser capaz de evitar posibles peligros en los chats.

Metodología:
-Activa y participativa.
-Interactiva.

Actividades a realizar:
-Visionado del vídeo seleccionado correspondiente a la web páginas amigas como parte integrante de una unidad didáctica enfocada a la seguridad digital dentro del marco educativo.
-Charla-debate entre alumn@s mostrando sus opiniones al respecto.

Evaluación del aprendizaje:
-Realización del siguiente cuestionario correspondiente al vídeo mostrado:

1. ¿Crees que todo lo que se ofrece en la red es real?
si
no

2.¿Crees que pueden engañarte en internet?
si
no

3.¿Crees que es peligrosa la distribución de imágenes privadas a personas desconocidas?
si
no

4.¿Solicitarías ayuda en caso de un posible chantaje a través de internet?
si
no

5.¿A quién solicitarias ayuda en caso de peligro? Marca las respuestas que creas correctas.
amigos
padres
desconocidos
profesores
policía